11 C
Kerkyra
16 Δεκεμβρίου 2018
Αρχική Νέοι

Νέοι

ΗΡΘΕ ΝΩΡΙΣ ΤΟ ΤΙΠΟΤΑ ΚΑΙ ΠΕΣΑΝ ΟΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ...                  Η νεολαία γιορτάζει το Πολυτεχνείο ως επέτειο αντίστασης σε όσους κατέλυσαν την δημοκρατία, ως υπενθύμιση του συνθήματος «ψωμί- παιδεία- ελευθερία», ως αφορμή επίγνωσης ότι η κοινωνία μας δεν μπορεί και δεν πρέπει να ανέχεται φαινόμενα φασισμού, βίας, ισοπέδωσης της διαφορετικότητας. Όσες «αμαρτίες» κι αν έχει η ζωή μας, κανείς δεν έχει...
  Η ελληνική πολιτεία δίνει την εντύπωση ότι ζητά ένα εκπαιδευτικό σύστημα στο οποίο θα κυριαρχήσει και πάλι η αρχή της ήσσονος προσπαθείας. Δεν είναι μόνο η κατάργηση των εξετάσεων στα περισσότερα μαθήματα του Γυμνασίου και του Λυκείου, με αποτέλεσμα στην σκέψη των μαθητών να επικρατεί η αντίληψη περί κύριων γνώσεων και δευτερευόντων, μαθημάτων που χρειάζονται προσπάθεια και άλλων...
ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΝΟΡΙΑ ΜΑΣ
ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΝΟΡΙΑ ΜΑΣ ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΗΝ ΕΝΟΡΙΑ ΜΑΣ Ξεκίνησαν και φέτος τα δωρεάν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας εν είδει κοινωνικού φροντιστηρίου στην Ενορία μας. Τα μαθήματα γίνονται στην "Γωνιά" και ευχαριστούμε τις εθελόντριες εκπαιδευτικούς για την αγάπη τους και την προσφορά τους. Το πρόγραμμα έχει ως εξής: Σάββατο 9-11 το πρωί Αγγλικά Δευτέρα...
ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ! Κάθε Σάββατο, 5-6 το απόγευμα στην " Γωνιά" θα γίνεται η δική μας ξεχωριστή συνάντηση με τα παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου. Φέτος θα έχουμε την ευκαιρία να συζητάμε με βάση ιστορίες που θα μας συνδέσουν με αρχαία ελληνική παράδοση (όχι στο πρωτότυπο κείμενο, μη φοβάστε, δεν έχει διαγώνισμα) και...
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΚΑΤΗΧΗΤΙΚΩΝ ΜΑΣ ΣΥΝΤΡΟΦΙΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ Σάββατο 6 Οκτωβρίου 2018: 4-5.30 μ.μ. στον ναό η Κατηχητική ομάδα για τα παιδιά του Δημοτικού των τάξεων Δ', Ε' ΣΤ' 5-6 μ.μ. στην " Γωνιά" η Νεανική Συντροφιά για παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου 6-7 μ.μ. Εσπερινός Κυριακή 7 Οκτωβρίου 2018:7.30-10.30 π.μ. Όρθρος, Θεία Λειτουργία, Αγιασμός 11 π.μ. -12.30 το μεσημέρι: στον ναό...
ΕΝΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ                  Τα πρότυπα των καιρών μας είναι συνήθως ατομοκεντρικά. Ένας που ξεχώρισε για κάποια καλή  πράξη ή για επιδόσεις στον αθλητισμό, ο επιστήμονας που έκανε μία ξεχωριστή ανακάλυψη, ένα μοντέλο, μία διασημότητα των ΜΜΕ, ένα ίνδαλμα ηθοποιΐας. Ως συλλογικά  πρότυπα παρουσιάζονται αθλητικές ομάδες που κατακτούν ένα πρωτάθλημα ή διασώστες άλλων ανθρώπων σε περιόδους κρίσης. Στην εκκλησιαστική μας...
ΤΟ ΠΑΙΔΙ-ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ Η προετοιμασία των οικογενειών για το νέο σχολικό έτος ξεκινά συνήθως από την αγορά των σχολικών ειδών. Διαφημιστικές καμπάνιες από εξεδικευμένα πολυκαταστήματα στοχεύουν στο να ελκύσουν τα παιδιά στην αγορά προϊόντων που δεν είναι πάντοτε απαραίτητα για την σχολική καθημερινότητα, αλλά σίγουρα δίνουν ταυτότητα στους κατόχους τους: δεν υστερούν! Καινούργια τσάντα και τετράδια και άλλα είδη με υπερήρωες...
«ΣΤΟ ΜΗΔΕΝ ΛΕΩ ΔΕΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΩ»  Ένα σύγχρονο νεανικό τραγούδι λέει: «στο μηδέν βάζω δεν και συνεχίζω» (Onirama). Όσοι νέοι αποδέχονται το νόημά του αρνούνται τον μηδενισμό των καιρών μας και συνεχίζουν στον αγώνα για μία ζωή με αγάπη, με μοίρασμα, με όρεξη για δημιουργία, για συνάντηση με τον άλλο, για χαμόγελο. Νέοι που σηκώνουν το βλέμμα τους ψηλά. Που...
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΘΗΣΑΥΡΟΥΣ                  Στους καιρούς μας αναζητούμε πρότυπα τα οποία θα μας βγάλουν από το τέλμα της πορείας μας, συλλογικά και ατομικά. Όνειρο των γονέων για τα παιδιά τους είναι να προοδεύσουν, να αποκτήσουν οικονομική ανεξαρτησία, να μην πληγωθούν. Ακόμη και όσοι θέλουν να ζήσουν σύμφωνα με τις αξίες της πνευματικής μας παράδοσης συνήθως δεν έχουν ως προτεραιότητα την μεταμόρφωση...
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ Συνήθως διαχωρίζουμε τους χώρους της οικογένειας και της παιδείας. Οι δάσκαλοι παραπονιούνται για τους μαθητές τους ότι δεν έχουν πάρει καλή αγωγή από το σπίτι τους. Ότι οι γονείς δεν είναι συνεργάσιμοι. Ότι δεν έχουν μάθει στα παιδιά τους ούτε τρόπους, ούτε σεβασμό, ότι δεν βοηθούν τους δασκάλους στο έργο τους, αλλά αμφισβητούν την κρίση τους, όπως...

Χρησιμοποιούμε cookies για την καλύτερη λειτουργία της ιστοσελίδας μας